Antecedentes
El proyecto de Olimpiadas Costarricense de Ciencias Biológicas desde el 2007 que inicia, ha sido importante para la Universidad Nacional, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales, así como la Unidad Académica de Ciencias Biológicas y la comunidad educativa en general.
La OLICOCIBI desde sus inicios ha incluido a todas las modalidades educativas de los 21 circuitos del Ministerio de Educación Pública (MEP). Dicho proyecto lidera la representación de Costa Rica en la Olimpiada Iberoamericana de Biología (OIAB), Olimpiadas Internacionales de Biología (IBO) y Olimpiada Centroamericana y del Caribe de Biología(OLCECAB), además de los aportes desde la formación y capacitación que se lleva a cabo desde la Unidad académica con el trabajo y colaboración con docentes de Ciencias y Biología.
Desde sus orígenes, la UNA, UCR; UNED; MEP; MICIT y COLYPRO han estado comprometida con un ideal de sociedad donde se promueve la igualdad de oportunidades y el desarrollo de todos los sectores del país en un sentido integral; por eso, a través de diversas actividades de extensión, se busca contribuir para que se potencien los individuos según sus intereses e ir empoderando a la juventud en sus ideales.
Estas justas académicas se han visualizado como una actividad que potencia las habilidades cognitivas, científicas y sociales de los estudiantes que participan y, por ende, se promueve el interés hacia la Biología y áreas científicas y tecnológicas.
La actividad de la OLICOCIBI, ha consolidado la imagen y labor de extensión universitaria en todas sus dimensiones, por tanto, además de enmarcarse con el Plan Global Institucional (2004-2011) de la UNA, fue declarado de interés institucional (acuerdo SCU-159-2008) y por considerarse que amplía la cultura biológica de jóvenes e impulsar vocaciones científicas, acrecentando habilidades, actitudes y valores del pensamiento racional y científico, el MEP le decretó de Interés Nacional Educativo (DVM-AC-00388-2011).
La actividad de la OLICOCOBI, promueve, identifica y desarrolla opciones integrales en el ámbito de enseñanza y aprendizaje de las Ciencias Biológicas, con el fin de apoyar el trabajo en torno al desarrollo de Competencias del Pensamiento Científico (CPC) en los estudiantes de secundaria.
La OLICOCIBI ofrece espacios de profesionalización docente en la promoción de habilidades y conocimientos disciplinares, conceptuales y actitudinales que potencien las Competencias del Pensamiento Científico en sus estudiantes y a la vez se generan actividades de aprendizaje que integren aspectos epistemológicos, históricos, filosóficos y conceptuales del contenido que se aborda de tal manera que la ciencia sea vista para la vida desde todas sus aristas.
La actividad de OLICOCIBI no sólo se basa en una competencia cognitiva, sino que promueve el conocimiento biológico, las habilidades científicas y el interés hacia las carreras STEM en el marco de los Derechos Humanos, Objetivos del Desarrollo Sostenible, Inclusividad, Género, Andragogía y la integración como herramienta el Diseño Universal de Aprendizaje en las competiciones considerando los fundamentos de la Neuroeducación.